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Schulische Inklusion bedeutet, dass Kinder mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung an allgemeinen Schulen lernen und dort gefördert werden. Im Unterricht bekommen diese Kinder besondere Unterstützung.

© Stefan Wirkus / wirkus-wirkt.com

Im Rheinisch-Bergischen Kreis und im weiteren regionalen Umfeld gibt es auch mehrere Förderschulen, die besonders für die Bedürfnisse von Kindern mit einem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung ausgestattet sind.

Im Einzelnen finden Sie hier Informationen zu folgenden Fragen: