Angebote, Veranstaltungen & Fachinformationen

(c) Pascal Pilgram

Das Bildungsnetzwerk für den Rheinisch-Bergischen Kreis setzt das kreisweite Lernreiseprogramm OGS on Tour fort, das erstmals im Schuljahr 2023/24 Kolleginnen und Kollegen aus Schule und OGS vor Ort zusammengeführt hat.

Auch die nächsten Veranstaltungen zeigen wieder die vielfältigen Gestaltungsmöglichkeiten im Offenen Ganztag anhand von verschiedenen Praxisbeispielen auf und sollen damit die Qualitätsentwicklung im Ganztag fördern. OGS on Tour richtet sich an multiprofessionelle Teams aus Praxis und Verwaltung und möchte dabei nicht zuletzt vor dem Hintergrund des Umsetzungsprozesses für den Rechtsanspruch den regionalen Austausch mit Akteuren aus Schule, Jugendhilfe und Kommune fördern. Es lädt zum „Blick über den Tellerrand” ein, um gemeinsam Ideen für den eigenen Standort zu entwickeln. Die Teilnehmenden kommen vor Ort miteinander ins Gespräch und erhalten Einblick in den gelebten Ganztag der besuchten Schule.

Alle Informationen zu OGS on Tour

Der 11. Bildungspartnerkongress bringt Menschen aus Schule, Kultur, Wissenschaft und außerschulischer Bildung zusammen. In Seminaren, Workshops und Gesprächen
geht es um neue Perspektiven, kreative Kooperationen und kluge Antworten auf eine zentrale Frage: Wie gestalten wir Lernen in einer diversen Gesellschaft? 
Von Tanzprojekten über VR-Unterricht, Erinnerungskultur, queere Geschichte, Escape-Games bis zu TikTok als Bildungstool: Das Programm ist ebenso vielfältig wie
die Menschen, für die es gemacht ist.

Anmeldung: www.bildungspartner.nrw

Der Übergang von der Kindertagesstätte in die Schule markiert für alle Kinder einen bedeutsamen Schritt. Für Kinder mit Behinderung und deren Eltern ist dieser Wechsel jedoch oftmals mit besonderen Herausforderungen verbunden. Bei der Fachtagung soll gemeinsam der Blick darauf gerichtet werden, wie Beratung und Kooperation im Kontext schulischer Inklusion diesen Übergang gelingend gestalten können – mit dem Ziel, Kinder bestmöglich zu begleiten und vorhandene Unterstützungsangebote zu vernetzen.

Zur Einladung

(c) Vika Glitter

Der Workshop fällt leider kurzfristig aus!

In diesem Workshop zeigen wir unter anderem, wie Sie Schülerinnen und Schülern Themen wie Datenschutz und Passwortsicherheit näherbringen können. Wir diskutieren, wieso die Kinder bereits in der Grundschule mit Präventionsthemen konfrontiert werden sollten und zeigen unsere Methoden. Dabei gehen wir spielerisch vor, damit sich die Kinder die Inhalte mit Unterstützung nach und nach selbst aneignen können.

• Was sind eigentlich Daten?
• Wieso müssen wir bestimmte Daten schützen?
• Wozu brauche ich ein Passwort?
• Und was ist eigentlich ein starkes Passwort?

Mit diesen Fragen werden wir uns beschäftigen. Außerdem werden wir uns dem Thema Bildrechte nähern. Wann darf ich Fotos veröffentlichen und wo muss ich aufpassen?

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte im Primarbereich. Es handelt sich um einen Anfängerworkshop, für den keine Vorkenntnisse nötig sind.

Referentin: Lea Feugmann, Coding For Tomorrow

Termin: 3. November 2025 | 14:00 bis 17:00 Uhr

Ort: Digital Making Places – Standort Mitte |
c/o Ausbildungszentrum Kreishandwerkerschaft Bergisches Land
Bensberger Straße 123
51469 Bergisch Gladbach

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Der Newsletter der Landespräventionsstelle gegen Gewalt und Cybergewalt berichtet über aktuelle Themen und Entwicklungen im Bereich Medien, Kinder- und Jugendmedienschutz, sexualisierte Gewalt sowie Cybergewalt.
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Das NaturGut Ophoven, ein außerschulischer Lernort in Leverkusen und BNE-Regionalzentrum NRW, hat im Rahmen eines aktuellen Projekts ein neues Bildungsmaterial entwickelt: die KlimaBilderBox. Eine Fotobox mit 55 Fotografien von Schülerinnen und Schülern sowie professionellen Fotografinnen und Fotografen, die ihre individuelle Perspektiven auf die Klimakrise widerspiegeln und verschiedenste Probleme und Lösungsmöglichkeiten aufzeigen. Die KlimaBilderBox bietet einen niederschwelligen und kreativen Einstieg in die verschiedenen Themen der Klimakrise. Mittels verschiedener Methoden der Klimabildung und Kunstdidaktik kommen die Lernenden ins Gespräch über ihre Klimaemotionen und entwickeln selbstwirksame und resiliente Handlungsstrategien im Umgang mit der Klimakrise.

Gemeinsam mit verschiedenen BNE-Regionalzentren in NRW bieten wir kostenfreie Workshops mit der KlimaBilderBox an, in denen wir das Bildungsmaterial vorstellen und gemeinsam Konzepte für die eigene Bildungsarbeit entwickeln.

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte von der Primarstufe bis zur SEK II, Mitarbeitende der OGS sowie Pädagoginnen und Pädagogen außerschulischer Lernorte und der Offenen Kinder- und Jugendarbeit.

Kleine Forscher ganz groß – Experimente für die OGS
7. November 8.30 bis 10:45 Uhr
SchulTag plus: Kleine Forscher ganz groß – Experimente für die OGS

Der Scvhulpsychologische Dienst beitet ab diesem Schuljahr regelmäßig Informationsveranstaltungen und Schulungen zu den Präventionsprogrammen „Gemeinsam Klasse sein!“ und „Hateless“ angeboten. 

Der DigiCup ist ein Parcours, um die Medienkompetenz von Grundschülerinnen und Grundschülern frühzeitig zu fördern. Dabei setzen sich die Kinder aus dritten und vierten Klassen interaktiv mit Themen aus dem Bereich der digitalen Medien wie Cybermobbing, Fake News oder Online-Spiele auseinander. Mit Förderung der Bildungs-Stiftung der Kreissparkasse Köln ist der DigiCup ein gemeinsames Angebot der Fachdienste Prävention des Diakonischen Werks des Evangelischen Kirchenkreises Lennep und der Katholischen Erziehungsberatung.

Kontakt für Anfragen und Information
Kath. Erziehungsberatung e.V.
Beratungsstelle für Eltern, Jugendliche und Kinder
Tel: 02202 35016
E-Mail: praevention@erziehungsberatung.net

Betreuung in der Schule ist ein pädagogisches Angebot, das den Lern- und Lebensraum „Grundschule“ für Kinder erweitert und bereichert. Um dies zu erreichen, ist eine angemessene Qualifizierung der Betreuungskräfte an Grundschulen unerlässlich. Außerdem ist sie auch ein Schritt zur öffentlichen Anerkennung der Arbeit und dient als Nachweis der pädagogischen Kompetenz gegenüber den Eltern, Lehrkräften und dem Trägerverein. Aufgrund jahrelanger Erfahrung im Bereich von pädagogischen Qualifizierungsmaßnahmen bzw. in der Zusammenarbeit mit Schulen haben sich Erwachsenenbildung und Jugendhilfe im Erzbistum Köln zusammengeschlossen, um die Betreuungsarbeit in Grundschulen qualitativ und kompetent zum Wohle des Kindes zu unterstützen. Dabei werden die berufsbezogenen Interessen und Perspektiven der Betreuungskräfte berücksichtigt und weiterentwickelt. Der 90-stündige Zertifikatskurs beinhaltet die drei zentralen Themenfelder Organisation des Betreuungsangebots, Pädagogische Gestaltung sowie Soziale Kompetenz und Kooperation.

Flyer zum Schultag Grundkurs

Der kreisweite Fachtag Medienerziehung richtete sich an Personen aus Kita, Schule und dem Offenen Ganztag und präsentierte Praxisansätze für einen sinnvollen Einsatz von Medien in Kita und Schule. Vorgestellt und diskutiert wurden zudem Ideen und Konzepte für die gemeinsame Medienerziehung im Übergang von der Kita in die Schule.

Die Corona-Pandemie hat die Lebensqualität und psychische Gesundheit vieler Kinder und Jugendlicher beeinträchtigt. Davon sind besonders junge Menschen aus sozial benachteiligten Familien betroffen. Um diese Situation nachhaltig zu verbessern, spielt die Resilienzförderung eine wichtige Rolle. Daher haben Fachleute aus Jugendhilfe, Schule, Gesundheitsförderung und Verwaltung beim Fachforum „Aufholen nach Corona: Kinder und Jugendliche in der Pandemie – Möglichkeiten und Angebote im Rheinisch-Bergischen Kreis zur Resilienzförderung“ Wege und Maßnahmen zur Stärkung der Widerstandskraft diskutiert. Im Fokus stand, wieder positive Perspektiven für die betroffenen jungen Menschen zu schaffen.

Als zentrale Anlaufstelle und Grundlage für einen nachhaltigen Austausch wurde eine digitale Austauschplattform zur Vernetzung, Information sowie Abstimmung über Projekte eingerichtet. Auf der digitalen Pinnwand (Padlet) können fortlaufend Anregungen und Angebote eingestellt werden, um sie mit allen Teilnehmenden zu teilen. Wir laden Sie ein, sich mit Ihrer Expertise weiter an dem gemeinsamen Weg zu beteiligen und eigene Angebot einzustellen. Bitte nehmen Sie dazu Kontakt mit uns auf: bildungsnetzwerk@rbk-online.de. Bei Fragen und Anregungen steht die Geschäftsstelle Bildungsnetzwerk im Amt für Bildung und Integration des Rheinisch-Bergischen Kreises als Ansprechpartner gerne bereit.

Hier geht es zur digitalen Pinnwand
Hier geht es zur News rund um das Fachforum

Auf der Seite des Koordinierungsbüros "Übergang Schule-Beruf" befinden sich Termine zum Themenfeld im Rheinisch-Bergischen Kreis und den angrenzenden Regionen - auch für Fachkräfte!

Veranstaltungskalender des Koordinierungsbüros "Übergang Schule-Beruf" im Rheinisch-Bergischen Kreis

Die Handreichung „Übergang Kindertageseinrichtung – Offene Ganztagsgrundschule leicht gemacht“ liegt aktuell in dritter überarbeiteter Auflage vor. Fachkräfte verschiedener Disziplinen haben sich darin unter anderem mit der Frage beschäftigt, welche Rahmenbedingungen für einen erfolgreichen Übergang von den Kindertageseinrichtungen zu den Schulen förderlich sind. Die neue Auflage trägt dem Umstand Rechnung, dass im Kreis alle Grundschulen „Offene Ganztagsgrundschulen“ sind – also ein System mit zwei unterschiedlichen Trägern (Schule und Träger der Jugendhilfe). Eine weitere Ergänzung betrifft Kinder mit möglichem sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf. Hierbei wird die Inklusion, aber auch die Beschulung an einer Förderschule in den Blick genommen. Die Handreichung wird Fachkräften aller Kindertageseinrichtungen und Offenen Ganztagsgrundschulen im Rheinisch-Bergischen Kreis zur Verfügung gestellt. Sie steht hier zum Download bereit und kann überdies kostenfrei über die Geschäftsstelle Bildungsnetzwerk auch als Print-Exemplar angefordert werden.

Handreichung „Übergang Kindertageseinrichtung – Offene Ganztagsgrundschule leicht gemacht“
Vorlage Kooperationskalender Kita-Grundschule für Einrichtungen im Rheinisch-Bergischen Kreis 

Mitglieder des Fachforums „Übergang Kita-Grundschule“, die Geschäftsstelle Bildungsnetzwerk im Amt für Bildung, das Schulamt und die untere Schulaufsicht für den Rheinisch-Bergischen Kreis haben für den Übergang von Kindern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf eine schematische Prozessanalyse und Handlungsempfehlung entwickelt (auch enthalten in der Handreichung „Übergang Kindertageseinrichtung – Offene Ganztagseinrichtung leicht gemacht“). Tabellarisch werden die Verantwortlichkeiten für die Übergangsgestaltung entsprechend aufgeführt und einzelne Prozessschritte als Handlungsempfehlung definiert sowie die Zuständigkeiten durch farbliche Markierungen abgebildet.

Die Prozessanalyse (pdf) zum Download