Schulische Inklusion bedeutet, dass Kinder mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung an allgemeinen Schulen lernen und dort gefördert werden. Im Unterricht bekommen diese Kinder besondere Unterstützung.

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Im Rheinisch-Bergischen Kreis und im weiteren regionalen Umfeld gibt es auch mehrere Förderschulen, die besonders für die Bedürfnisse von Kindern mit einem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung ausgestattet sind.

Im Einzelnen finden Sie hier Informationen zu folgenden Fragen:

• Was heißt Inklusion in der Schule?
• Was ist ein Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung?
• Was ist eine Phase der erweiterten individuellen Förderung?
• Welche Schulen gibt es für Kinder mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung?
• Was bedeutet sonderpädagogische Förderung?
• Wie wird ein Kind zur Schule befördert?
• Wo kann ich mich persönlich informieren?